Over Seed Netherlands
De kracht van Seed India is de persoonlijke aanpak en de kleinschaligheid. Seed wil de cirkel van armoede doorbreken door vergaande en duurzame oplossingen in een klein aantal gemeenschappen te realiseren en zich daar langdurig aan verbinden. De programma’s van Seed India zijn niet alleen op een individu gericht, maar op de gehele gemeenschap.
Seed Netherlands heeft ervoor gekozen onderwijs te ondersteunen in de Kalpar slum. Uitgangspunt is de uitspraak: ‘It takes a village to raise a child’. Door in de gehele gemeenschap te investeren in onderwijs is er een grotere kans dat er daadwerkelijk een verandering plaatsvindt.
Kinderen kunnen naar school, omdat hun schoolgeld wordt betaald. Ouders kunnen nieuwe vaardigheden ontwikkelen om zo een baan en een stabieler inkomen te verkrijgen. Deze ondersteuning zal duurzaam worden gecontinueerd.
Seed India heeft Seed Netherlands gevraagd een nieuw project te ondersteunen in de sloppenwijk Karunamoyee. Hier wonen economische vluchtelingen uit Bangladesh. Doel is dat alle kinderen naar reguliere scholen gaan en dat de situatie van de gezinnen in de sloppenwijk verbetert, zoals dat gebeurt in Kalpar slum.
Mampi
Child
Ik wil later lerares worden
‘Ik ben Mampi en ik woon in Calcutta met mijn moeder, twee zusjes en een broer. We wonen in de Kalpar slum, met ongeveer 500 andere mensen. Calcutta is een heel grote stad. In Calcutta wonen bijna net zoveel mensen als in Nederland. Seed helpt ons, zodat ik, mijn zusjes en mijn broer naar school kunnen.
’s Morgen om half zes sta ik op. Mama is dan al weg naar haar werk. Ze is schoonmaakster een paar straten verderop.
Vandaag is er geen ontbijt. Vanmiddag mag ik uit school rijst kopen. Aardappels en rijst zijn soms te duur of mama heeft geen tijd gehad om te koken. Het lekkerst vind ik rijst en aardappels als ontbijt, maar vaak hebben we thee en een biscuitje of broodje.
Ik loop zelf naar school, of ik moet geluk hebben en dan rijd ik mee met de buurman op zijn riksja. Hij is chauffeur, zoals heel veel mannen uit de slum.
Ik moet elke dag een uniform aan. Elke school heeft een andere kleur uniform. Wij hebben een groen uniform. Andere scholen hebben wit en rood, of wit en zwart.
De school begint vandaag om acht uur. Dat is mijn favoriete schooldag, want dan kan ik ’s middags nog even spelen met mijn vriendinnetjes. Andere schooldagen beginnen pas om half elf, dan moet ik om half vier direct naar huis. Ik ga zes dagen per week naar school, alleen zondag zijn we vrij.
Mijn favoriete vak is Engels. In rekenen ben ik niet zo goed. Daarnaast krijgen we Bengali (taalles), aardrijkskunde, geschiedenis, natuurkunde etcetera.
Tussen de middag krijgen we soms lunch op school. Meestal niet.
Na schooltijd moet ik mijn mama helpen.’s Avonds maak ik nog wat huiswerk voor school. We hebben geen tv, computer of iets anders. ’s Avonds is het saai. Ik ga vaak vroeg slapen met mijn zusjes en broer.
Nog twee jaar naar deze school, dan ben ik 10 jaar en ga ik naar de Secondary school. Later wil ik lerares worden.’
Tandra Baidya
Teacher, Karunamoyee Project
Our work is developing this generation and I am an instrument who is involved in this great change
When first I joined as teacher of Karunamoyee project that time the whole community was very unclean. They used to keep the surroundings very unclean and it was smelly. But after we started the work here and with constantly helping them to understand the importance of keeping the surroundings clean, now they are keeping their children and the surrounding much cleaner. I feel very happy that directly we are able to impact in their lifestyle. Now children who never used to wear school dress or shoes are coming to the project dressed up. Now they are learning good manners and avoiding using abusive language. They understand the importance of studies now. 26 new children were admitted to school with our help in 2016. They were very poor and parents were unable to send to school. We have purchased all school supplies and given admission fees. I feel very proud because through us these children who would have been maid servant or given early marriage are getting an opportunity to study. Our work is developing this generation and I am an instrument who is involved in this great change.
Piyas
Manager
We (Seed) need to walk together. We are working for building the new generation.
I consider it a great honour to have this opportunity to be able to share a few thoughts with you all. I consider this as a privilege for me to involve for the development of poor and needy children in West Bengal, India. I am here today due to financial, moral support and proper guidance of my parents during my childhood. My son is getting good education today because of our help. Neither I nor my son is extraordinary / better than them. The basic different is getting opportunity and proper guidance.
We are the only hope and light in the life of these children. I truly believe that if we stand beside them and if we support them, if we guide them in the right path, they can be like us tomorrow. Here is our role comes. If I want to walk fast, I need to walk alone but if I want to walk far, I need to walk together. We (SEED) need to walk far together with you.
We are working for building the generation. To build the generation we require hard work, dedication, sacrifice, commitment, love, concern, contribution and so on. You are the people who are having all these qualities to help us to build the new generation in India. Without you we are nothing. You only can bring the smile on the face of these children.
We are so grateful to you for your support. One day we will see a new creation because of your support. Let us join hand and continue to do our BEST to build the new generation. Thank you.
|
Contact: